第28章 启动资金到手!
一手交钱,一手拿歌。 乔子安虽然看着方既明把歌写了出来,但是真正拿到手,且签下对赌协议,版权协议之后,他才算是松了口气。方既明也松了口气,在银行排队半天,都天黑了才算是拿到了一个存折,里面有五万块钱。 这一下,双方心里都踏实了,乔子安算是客气了一句:“方同学,以后要是还有好歌,记得来找我。” 方既明哈哈笑道:“就怕你出不起钱!” 这是实话,方既明脑子里的资源,是用一点少一点的。所以,在拿到启动资金后,方既明就不会再轻易卖歌了。有这个资源,方既明觉得自己留着更好,说不定以后用得着。 乔子安不相信方既明还能写出多少好歌,因为一般人的创作是有瓶颈的。最关键的是,写歌不赚钱是真的。多少作词作曲者,都差点要去街边讨饭吃。这样的市场环境,太难了。所以,多少人写了一首好歌,就足够混一辈子了。 方既明把存折小心翼翼地放好,然后踏上回家的公交车。 为什么不办一张银行卡? 这个问题嘛,主要是因为银行卡在这会还没全国打通,而且异地支取的费用太贵了。存折就好办多了,只收取0.5%的手续费,而且50块钱封顶。也就是说,方既明只要支付50块钱,就能回到金华把这存折里的钱都取出来。 “启动资金有了,我怎么感觉有点不真实呢?” 方既明如坠云里,感觉整个人都飘了。当然,警惕心他还是有的。这年头的治安不算好,燕京这里也经常有抢劫、偷窃发生。根据身体的记忆,方既明知道虽然严打了几次,可随着社会风气的转变,再加上财富的刺激,还是有人铤而走险的。 害人之心不可有,防人之心不可无。 一边好像在做梦,一边却小心谨慎的方既明,心惊rou跳地回到了家。 还没进家门,就看到胡燕兰黑着脸坐在那。 “妈,有饭吃吗,我好饿……”方既明不得不用出撒娇大法来,嗯,属于母子之间独特的沟通方式,不这样的话,方既明要被臭骂一整天的。谈判结束后,方既明才想起要给胡燕兰打一个电话。好家伙,方既明的小灵通居然有几十个未接来电! “吃什么吃,你不是吃饱了吗!” 胡燕兰虽然还是黑着脸,说着负气的话,但语气已经缓和下来了。 “对不起,妈,我以后一定会报个平安的。”虽然在电话里已经解释了一番,方既明还是要认个错。有时候,认个错就能缓和的矛盾,也没必要闹得鸡飞狗跳不是? 胡燕兰黑着脸走进厨房,把还用大碗盖着的饭菜端出来:“吃吧!” 其实胡燕兰是怕方既明考得不好,最后一关翻船了,怕她责骂一时间想不开做了傻事。现在儿子回来了,胡燕兰觉得考得上考不上,已经没什么关系了,人还在就好。 方既明其实不饿,但还是吃了起来。 看着儿子在吃饭,胡燕兰问道:“你是不是考不好,怕我骂你,才躲外面的?” 方既明在电话里没细说原因,含糊其辞说是跟朋友到洋快餐店吃点东西。这也不算是撒谎,事实嘛。方既明想了想,决定还是跟胡燕兰说明白比较好:“那个……我考得还是不错的,挤进前两百名不是问题。” 北电四试的前两百名就能获得专业合格证,然后就看高考的文化课考得怎么样了。拿到专业合格证,不过是证明你艺术专业这一关过了。但文化这一关,对很多人来说都是拦路虎。 胡燕兰半信半疑:“那你不知道我在等你?” 方既明低着头扒饭,低声说道:“知道,就是一时间忘了……对了,妈,我……” “你眼里还有没有我这个妈!”胡燕兰还是很生气,开始数落方既明,从他的卫生习惯,一直到他不听话。好吧,天底下的mama都这样。方既明内心叹了口气,但有感觉很舒心。有时候能听到父母的责骂、唠叨,都是一种幸福。 然后,就没有然后了。 方既明被骂得太幸福,就忘了把真相告诉胡燕兰。 等他想起这件事的时候,就不知道怎么开口了。 好几次想过告诉胡燕兰,可胡燕兰总是在忙着其他事情,没空理方既明,只是叫他好好复习,因为中戏的复试要开始了。不过呢,方既明是左耳进,右耳出。因为方既明觉得,只要文化课考得比人家高分,校考再多那都是白搭的。方既明不想去演电视剧,不是说电视剧就没演技了,只是对比起电影来说,电视剧的表演层次还是少了些。不绝对,但电视剧演员想要演电影,还是会被人用异样眼光对待的。 而方既明想做电影,那中国还有那个艺术学校比得上北电的? 所以不管那么多,把文化课复习好就是了。 不得不说,题海战术加强化记忆之下,方既明的文化课水准有了飞一样的提升。虽然不敢说这单独的文化课成绩肯定能考上一本,但是二本应该是稳了。毕竟方既明的数学基础太好,很多公式记起来后,题型熟悉之后,知识点就那么些。所以,按照上辈子考数学的办法,细心之下是稳拿一百二十分的。文科数学也简单,超常发挥甚至可以拿一百三十多分。 英语也是这般,方既明的英语还算可以,再难的题,一百一十分左右是应该能拿到的。语文只要作文不写离题,有个46分左右,那么一百一十分也可以期待。 就这三科成绩,已经足以秒杀大部分艺考生了,这才是方既明最大的优势所在! 许多人觉得,考上重本的那些学生,各个都是天之骄子,人之龙凤,天赋高得不得了。 事实上,高考根本没到拼天赋的份,而是普通人都能达到重本的分数线,关键在于你会不会学习,掌没掌握学习方法而已。真正拼天赋的,是参加科研的那群人,那才是拼天赋的。因为人类科技的进步,都是由那些人推进的。